Septième atelier

Noël, Y. (Université Rennes 2 – Laboratoire LP3C) : Les modèles dynamiques de réponse : une nouvelle classe intégrative de modèles de réponse à l’item [[diaporama]]

Dauvier, B., Kaemmerer, M., Courbalay, A., Pavani, J.-B., & Congard, A. (Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE ; Université Catholique de l’Ouest, Equipe de recherche APCOSS) : Etude des effets de l’activité physique quotidienne sur les affects : modéliser le changement dans le circomplexe [pdf]

Le Vigouroux, S., Congard, A., Le Barbenchon, E., & Dauvier, B. (Université de Nîmes – Laboratoire CHROME, équipe APSYv ; Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE ; Aix-Marseille Université, Laboratoire de psychologie sociale) : Régulez ses affects, oui mais avec flexibilité [pdf]

Kop, J.-L. (Université de Lorraine, 2LPN, équipe CEMA) : mlVAR ou GIMME : les jeux sont faits, rien ne va plus ! [pdf partie 1] [pdf partie 2]

Andreotti, E., Congard, A., Kop, J.-L., Le Vigouroux, S., & Antoine, P. (Université de Lille, laboratoire ScaLAB ; Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE ; Université de Lorraine, 2LPN, équipe CEMA ; Université de Nîmes – Laboratoire CHROME, équipe APSYv ) : Etude des effets d'une intervention basée sur la pleine conscience : une approche en réseaux de la dynamique du changement et des différences inter et intra-individuelles [pdf]

Chicherio, C. (Centre de la mémoire, HUG, Genève) : Profil neuropsychologique des patients avec SNAP (« suspected non-alzheimer pathophysiology »)

Gonthier, C., Ahmadi, N., & Besançon, M. (Université Rennes 2, laboratoire LP3C) : Variabilité intra-individuelle des productions créatives divergentes, et leur lien avec la personnalité [pdf partie 1] [pdf partie 2]

Vautier, S. (Université de Toulouse - URI Octogone-Lordat) : Quelles règles du jeu pour détendre la controverse ? [pdf]

Galy, E. & Berthelon, C. (Université Nice Sophia Antipolis – Laboratoire d’Anthropologie et de Psychologie Clinique, Cognitives et Sociales) : Alcool et manque d’expérience de conduite : effets différentiels sur les performances de conduite en fonction de l’effort fourni [pdf partie 1] [pdf partie 2] [pdf partie 3] [pdf partie 4] [pdf partie 5]

Pavani, J.-B., Dauvier, B., Guiller, T., & Congard, A. (Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE) : Tester les théories cybernétiques de l’autorégulation à l’aide de procédures écologiquement valides : Les covariations temporelles des progrès effectués dans l’atteinte de ses buts, de la valence émotionnelle, de la confiance en sa capacité à atteindre ses buts et des efforts produits pour les atteindre [pdf]

Yakimova, S., Congard, A., & Noël, Y. (Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE ; Université Rennes 2 – Laboratoire LP3C) : Changements d’orientation post-bac : formalisation et modélisation des stades de ces transitions et leurs déterminants [pdf]

Guiller, T., Pavani, J.-B., Dauvier, B., & Congard, A. (Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE) : A la recherche des codes de triches pour mieux réguler ses affects [pdf]

Congard, A. (Aix-Marseille Université, Centre PsyCLE) : Evaporation du dogme des traits : vers une compréhension interactionniste dynamique [pdf]

Sommières vu du château

Le château

La vieille place

Les ruelles